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Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.

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Welche Kompetenzen und Fähigkeiten sind Voraussetzung für aktive Bürgerschaft? Wie können durch eTwinning aktives Engagement und Teilhabe in Europa gefördert werden? Das 60-seitige eTwinning-Buch 2016 stellt beispielhafte Projekte aus ganz Europa vor, die sich über eTwinning mit Themen wie Werteerziehung, Frieden, Demokratie und Migration befasst haben. Lassen Sie sich inspirieren!

Im Vorfeld und während

Im Vorfeld und während eines jeden LTT bereiten die SchülerInnen etwas vor, laden ihre Arbeit hoch und stellen sie persönlich vor. Dabei wirken sie selbstbewusst und scheinen sich wohl in ihrer Haut zu fühlen. Sie haben das Gefühl, ihr Publikum bereits zu kennen und die Situation im Griff zu haben. Nach jedem LTT führen wir (Personal, behinderte und nicht behinderte SchülerInnen und Eltern) eine Auswertung durch. Die Ergebnisse dieser Evaluierungen haben gezeigt, wie überrascht die SchülerInnen darüber sind, wie ähnlich sie (d. h. behinderte und nicht behinderte SchülerInnen) sich sind. Die SchülerInnen freuen sich, dass sie trotz der Sprachbarriere andere Möglichkeiten der Kommunikation finden und Freunde für’s Leben gewonnen haben (alle nutzen soziale Medien). So werden diese Ziele sicher und wirksam erreicht: Das Projekt zeigt die innovative Arbeit der SchülerInnen – und bietet ihnen eine sichere Plattform zur Arbeit und Zusammenarbeit! SchülerInnen und Lehrkräfte der Our Lady of Fatima School feiern den Europa- und eTwinning-Tag https://vimeo.com/166211534 „Alle SchülerInnen aus dem Projekt feierten den Tag der Erde. Auch wir feiern ihn in der Schule, um daran zu erinnern, dass es wichtig ist, unserem Planeten RESPEKT entgegenzubringen. RESPEKT ist das Schlüsselwort des DIRES-Projekts. Wir haben viele Zitate gelesen und uns dann für eins von Lady Bird Johnson entschieden, das wir mit euch allen teilen wollten: ‚Die Umwelt ist das, wo wir alle aufeinandertreffen. Wir alle haben gemeinsame Interessen, das ist die eine Sache, die wir alle teilen.“ Anna Filomena Mungiello, 22.04.2016, ICS J. Stella di Muro Lucano, IT 22

Projekte zur Förderung von Offenheit und Zusammenarbeit eTwinning verfügt über Tausende von Projekten, die für Sie und Ihre SchülerInnen als Anregung dienen können. Die unten beschriebenen Projekte wurde von der jeweiligen Nationalen Koordinierungsstelle nominiert, da sie sich als exzellent für die Entwicklung der künftigen digitalen BürgerInnen Europas erwiesen haben. Um Ihnen die Suche so einfach wie möglich zu machen, finden Sie jeweils eine Zusammenfassung und einen Link. Bist du bereit für das Leben im 21. Jahrhundert? eTwinning-Lehrkraft, Schule: Maite Elejalde, CEP Virgen de la Guía, ES Partnerschulen (Länder): 6 Partnerschulen (ES, IT, PL, PT) Alter der SchülerInnen: 8-12 TwinSpace: https://TwinSpace.etwinning.net/453/home Zusammenfassung: Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der SchülerInnen weiterzuentwickeln, indem sie eine aktive und zentrale Rolle in ihrem eigenen Lernprozess übernehmen. Dafür erhielten sie eine Reihe von Aufgaben, bei denen sie in internationalen Teams reflektieren, Inhalte teilen, abstimmen und diskutieren mussten. Anschließend zogen sie ihre Schlussfolgerungen, um ein Bewusstsein für die Fähigkeiten zu entwickeln, die man braucht, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gewachsen zu sein. Sowohl die SchülerInnen als auch ihre Familien nutzen IKT für gemeinschaftliches Lernen. Teil des Projekts ist auch eine weitere Aktivität mit dem Titel „Mission 2 – Sei ein digitaler Bürger“, bei der es darum geht, dass die SchülerInnen über ihren Umgang mit digitalen Tools nachdenken und verantwortungsbewusste digitale BürgerInnen werden sollen. Das Endprodukt dieser Aktivität ist ein Handbuch, das alle Beiträge zusammenfasst: „So wirst du ein digitaler Bürger“ Digitale Bürgerschaft für alle eTwinning-Lehrkraft, Schule: Rabia Hurrem Ozdurak Singin, IKT-Koordinatorin, Direktorat Ankara, TR Partnerschulen: 53 Partnerschulen (BG, IT, TR) Alter der SchülerInnen: 3-20 TwinSpace: https://TwinSpace.etwinning.net/17624/ Zusammenfassung: Ziel des Projekts ist es, die digitale Bürgerschaft in Ländern in ganz Europa zu verbessern und die entsprechenden Kompetenzen von Lehrkräften, SchülerInnen und Eltern im 21. Jahrhundert zu entwickeln. Digitale Bürgerschaft (in Europa) ist ein Konzept, das Lehrkräfte, Technologieführer und Eltern dabei unterstützt, zu verstehen, was SchülerInnen/Kinder/TechniknutzerInnen darüber wissen sollten, wie man Technik angemessen verwendet. Digitale Bürgerschaft ist mehr als ein Tool für den Unterricht; es ist eine Möglichkeit, SchülerInnen/TechniknutzerInnen auf eine Gesellschaft, in der Technologien eine herausragende Rolle spielen, vorzubereiten. 23

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Austausch bildet Juni 2017
Austausch bildet Dezember 2016
Austausch bildet Juni 2016
Austausch bildet 2015
Austausch bildet Juni 2015
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
eTwinning-Projektplakat
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2020
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Deutscher eTwinning-Preis 2016
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Die ausgezeichneten Schulen im Überblick
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Success Stories 2018
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
Success Stories
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
Erasmus+ – Europa stärken, Schule entwickeln
Rund um Erasmus+ – Europäische Projektarbeit von A bis Z.
Erasmus+ Europa gestalten, Schule entwickeln
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Success Stories 2016 Erasmus+ im Schulbereich
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
Deutsch im Gepäck
60 Jahre Prämienprogramm

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