Aufrufe
vor 1 Jahr

Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning

  • Text
  • Schulprojekt
  • Schulpartnerschaft
  • Schueleraustausch
  • Europa
  • International
  • Kreativitaet
  • Unterricht
  • Kulturerbe
  • Etwinning
  • Geschichte
Das Buch stellt eine Auswahl herausragender eTwinning-Projekte vor, die sich mit dem kulturellen Erbe befassen. Es zeigt, wie sich Lehrkräfte und Schüler aller Altersgruppen auf kreative Weise mit diesem Thema beschäftigten.

22 Aus

22 Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning Wenn Kunst auf virtuelle Realität trifft Warum? Etwa 20 Künstler kennenlernen und ein bestimmtes Kunstwerk von diesen Künstlern studieren, um eine virtuelle Ausstellung mit Aurasma (einem Augmented- Reality-Tool) zu erstellen. Was? Die Studenten kreierten eine Ausstellung mit 20 Kunstwerken (meist Gemälden) von 20 europäischen Künstlern aus Tschechien, Italien, Polen und Frankreich mithilfe von Tablets und Augmented Reality. Außerdem erstellten sie ein Online-Magazin. Wie? In Gruppen mussten die Schüler Künstler aus ihren eigenen Ländern auswählen und ein Quiz für ihre Partner vorbereiten. Nachdem sie sich über die 20 vorgegebenen Künstler informiert hatten, absolvierte jede Gruppe das Quiz über den Künstler ihrer Partner und bereitete dann eine Präsentation über den Künstler vor. Schließlich wählten sie ein Werk des Künstlers aus und erstellten eine Präsentation mithilfe von Augmented Reality. Länder: Tschechien, Frankreich, Italien, Polen Alter der Schüler: 13 – 16 Projekt-Link: https://twinspace.etwinning. net/23619 Ergebnisse: http://bit.ly/etwinningch7 Mon jardin, ton jardin, nos jardins européens et…extra européens aussi !! Warum? Unter Naturerbe versteht man die Summe der Elemente der biologischen Vielfalt, das heißt Flora und Fauna, Ökosysteme und geologische Strukturen. Ziel war es, den Schülern die Möglichkeit zu geben, dies durch interaktiven, unterhaltsamen, wissenschaftlichen, kulinarischen und künstlerischen Austausch zu entdecken. Was? Die Schüler erstellten ein E-Book mit Aktivitäten rund um ihren Garten. Wie? Die Schüler erkundeten das Naturerbe ihrer Länder und die damit verbundenen Traditionen, indem sie Videos, Präsentationen, Mind-Maps und Quiz erstellten. Länder: Dänemark, Frankreich, Ehemalige Jugoslawische Republik Mazedonien, Italien, Litauen, Tunesien Alter der Schüler: 12 – 16 Projekt-Link: https://twinspace.etwinning. net/24216 Ergebnisse: http://bit.ly/etwinningch9

2. eTwinning und Kulturerbe 23 Kulturerbe: Sightseeing in Europa Warum? Die Schüler auf das kulturelle Erbe aufmerksam machen, das sie sowohl im eigenen Land als auch in anderen Ländern finden können. Auf diese Weise werden sie darauf aufmerksam, wie reich das Kulturerbe ihres eigenen Landes ist und wie wichtig es ist, ihre Kultur und die Kultur der anderen Länder zu achten und zu schützen. Was? Die Schüler erstellten eine Karte mit den kulturellen Stätten ihrer Länder und Padlet-Pinnwände, die das Kulturerbe ihrer Partner zeigen. Wie? In Zweiergruppen wählten sie eine Kategorie aus (archäologische Stätten, Gebäude, Traditionen, Burgen, Türme, Naturerbe). Anschließend suchten sie nach Informationen und bereiteten Präsentationen für die anderen Partner vor. Schließlich stimmten sie mithilfe von Tricider darüber ab, was ihnen am besten gefiel, und tauschten ihre Ansichten aus. Länder: Frankreich, Griechenland, Italien, Spanien Alter der Schüler: 11 – 13 Projekt-Link: https://twinspace.etwinning. net/23667 Ergebnisse: http://bit.ly/etwinningch8 Eurocomics – Europa mithilfe von Comics entdecken halbprofessionellen Comic mit einer Figur um, die durch die Geschichte und Kultur reist. Warum? Den Schülern Legenden, traditionelles Essen und historische Gebäude auf eine lustige und kreative Weise vermitteln. Was? Die Schüler erstellten das E-Book zum Umblättern „Aladdin and the Seven Tales“ (Aladdin und die sieben Legenden), in dem die Hauptfigur ihre Städte besucht und das materielle und immaterielle Kulturerbe entdeckt. Wie? Die Schüler erkundeten ihr kulturelles Erbe durch Recherche und Gruppenarbeit und fertigten zunächst Bleistiftzeichnungen an. Diese wandelten sie dann in einen Länder: Tschechien, Frankreich, Georgien, Griechenland, Italien, Türkei Alter der Schüler: 14 – 16 Projekt-Link: https://twinspace.etwinning. net/23618 Ergebnis: http://bit.ly/etwinningch10

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
"Say no to plastic pollution"
Demokratie mit eTwinning lernen und praktizieren
eTwinning-Projektplakat
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
Projektkit "Teaching Hinduism, Buddhism and the meaning of life in all the major religions"
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Erasmus+ Success Stories
Success Stories 2018
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
Success Stories
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Alles drin. FSA-Programm kompakt.
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
"Say no to plastic pollution"
Deutsch im Gepäck
60 Jahre Prämienprogramm

Folgen Sie dem PAD