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Austausch bildet – Dezember 2018

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Schule und Unterricht sollen junge Menschen dazu befähigen, eine demokratische Gesellschaft mitzugestalten. "Demokratische Bildung fördern" - das ist im Rahmen von internationalen Austauschprojekten im Schulbereich möglich. Die Dezember-Ausgabe stellt gelungene Beispiele aus dem Bereich Erasmus+, eTwinning, PASCH und dem Weiterbildungsprogramm vor. Ein zweiter Schwerpunkt sind Zahlen und Hintergründe zum deutsch-französischen Austausch. Erfahrungen aus Deutschland Plus, dem Programm für Fremdsprachenassistenz und die Geschichte einer langjährigen GAPP-Schulpartnerschaft zwischen Saarland und Iowa runden das Heft ab.

7 Schwerpunkt

7 Schwerpunkt Demokratische Bildung fördern Schule und Unterricht sollen Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, eine demokratische Gesellschaft mitzugestalten. Internationaler Austausch kann einen wichtigen Beitrag dazu leisten. Schule und Unterricht sollen Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, eine demokratische Gesellschaft mitzugestalten. Internationaler Austausch kann einen wichtigen Beitrag dazu leisten. austausch bildet S chulen, die sich der Aufgabe stellen, Demokratiebildung als Kernaufgabe und Demokratie in der Schule als »Ernstfall« zu erachten, findet im internationalen Austausch ein wirksames und motivierendes Instrument. Austausch wirkt demokratiebildend, weil er Schülerinnen S chulen, die sich der Aufgabe stellen, Demokratiebildung als Kernaufgabe und Demokratie in der Schule als »Ernstfall« zu erachten, finden im internationalen Austausch ein wirksames und motivierendes Instrument. Austausch wirkt Demokratie bildend, weil er Schülerinnen und Schüler bei der Einsicht unterstützt, dass die Welt nicht und Schüler bei der Einsicht unterstützt, dass die Welt nicht mit mit einfachen Erklärungen beschrieben werden kann. Er fördert einfachen Erklärungen beschrieben werden kann. Er fördert eine eine demokratische Entwicklung, wenn Schülerinnen und demokratische Entwicklung, wenn Schülerinnen und Schüler al Schüler aller Schulformen internationale Erfahrungen machen ler Schulformen internationale Erfahrung machen können und können und dabei Selbstwirksamkeit erleben. Last but not least wirkt Austausch demokratiebildend, wenn er junge Leute zu dabei Selbstwirksamkeit erleben. Last but not least wirkt Austausch demokratiebildend, wenn er junge Leute zu kritisch-kon kritisch-konstruktiver Sichtweise auf das Andere und auf sich truktiver Sichtweise auf das Andere und auf sich selbst befähi Ein in diesem Sinne vorbereiteter und durchgeführter Austau selbst befähigt. Ein in diesem Sinne vorbereiteter und durchgeführter Austausch fördert die Schülerinnen und Schüler beim fördert die Schülerinnen und Schüler beim Aufbau persönlich Aufbau persönlicher, demokratischer und sozialer Kompetenzen demokratischer und sozialer Kompetenzen und die Bereitsch und die Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung. Diesen zur Übernahme von Verantwortung. Diesen Anspruch verfo beispielhaft die Projekte, die im Schwerpunkt dieser Ausgab vorgestellt werden und aus verschiedenen Programmen de Anspruch verfolgen beispielhaft die Projekte, die im Schwerpunkt dieser Ausgabe vorgestellt werden und aus verschiedenen Programmen des PAD unterstützt wurden. PAD gefördert wurden. 6 et

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