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GAPP-Lexikon

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Das Taschenlexikon mit Wissenswertem zum Austausch mit Schulen in den USA. Mehr German-American Partnership Program (GAPP): https://www.kmk-pad.org/programme/german-american-partnership-program-gapp.html

Regeln an der

Regeln an der amerikanischen Schule Disziplin ist ein herausragendes Merkmal an vielen amerikanischen High Schools. So ist es sehr wichtig, pünktlich zum Unterricht zu erscheinen, auch wenn die Pause zum Wechsel der Unterrichtsräume mitunter nur wenige Minuten dauert. Alle amerikanischen Schülerinnen und Schüler sind zu jeder Zeit des Schultages einem Raum bzw. einer/einem Lehrerin/Lehrer zugewiesen. Freie Stunden wie an deutschen Schulen gibt es nicht. Hat eine/ein Schülerin/Schüler keinen Fachunterricht, muss sie/er sich in der Bibliothek oder der study hall einfinden; die Anwesenheitspflicht wird auch dort überprüft. Müssen Schülerinnen oder Schüler aus zwingenden Gründen das Klassenzimmer verlassen, so benötigen sie grundsätzlich einen so genannten pass, den sie gegebenenfalls bei einer Korridorkontrolle vorzeigen. Die Schulordnung der Partnerschule sollte deshalb vor der Reise ausführlich mit den Teilnehmenden besprochen werden. Zudem sollte den eigenen Schülerinnen und Schülern wie auch den Partnerlehrkräften in den USA vermittelt werden, dass die deutschen Schülerinnen und Schüler keine bevorzugte Behandlung erwarten können. Die Einhaltung der Schulordnung durch alle am Austausch Beteiligten bedeutet – auch wenn dies in manchen Fällen nicht immer einsichtig erscheint – weit mehr als Formalismus. Sie ist ein von den amerikanischen Gastgebern häufig sehr bewusst wahrgenommenes Zeichen der Achtung ihrer Kultur und der Höflichkeit. gapp-Lexikon Reisedokumente Schülerinnen und Schüler, die die deutsche Staatsbürgerschaft besitzen, benötigen für die Einreise in die USA einen maschinenlesbaren (biometrischen) Reisepass. Sie können dann ohne Visum einreisen, da für sie das Visa-Waiver- Program gilt. Schülerinnen und Schüler aus Ländern, die nicht am Visa-Waiver-Program teilnehmen, müssen sich bei der für sie zuständigen US-Botschaft bzw. dem Konsulat rechtzeitig um ein entsprechendes Visum bemühen. Richtlinien des Programms Die aktuellen Richtlinien sind den Merkblättern auf der Website des PAD unter GAPP zu entnehmen. Sie beziehen sich auf Aufenthaltsdauer, Gruppengröße, Integration in den Familien und den Unterricht bzw. thematischen Schwerpunkt. 70 | | 71

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Austausch bildet Juni 2017
Austausch bildet Dezember 2016
Austausch bildet Juni 2016
Austausch bildet 2015
Austausch bildet Juni 2015
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
eTwinning-Projektplakat
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2020
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Deutscher eTwinning-Preis 2016
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Die ausgezeichneten Schulen im Überblick
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Success Stories 2018
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
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Erasmus+ Schule in Europa gestalten
Erasmus+ – Europa stärken, Schule entwickeln
Rund um Erasmus+ – Europäische Projektarbeit von A bis Z.
Erasmus+ Europa gestalten, Schule entwickeln
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Success Stories 2016 Erasmus+ im Schulbereich
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
Deutsch im Gepäck
60 Jahre Prämienprogramm

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