Aufrufe
vor 2 Jahren

Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«

  • Text
  • Etwinning
  • Gymnasium
  • Integration
  • Schulen
Am Gymnasium Karlsbad helfen Schülerinnen und Schüler jungen Migranten bei der Eingliederung. Gemeinsam mit ihren eTwinning-Partnern in Rumänien entwickelten sie für eine Flüchtlingsklasse ein Unterrichtskonzept, das Werte wie Toleranz und Mitgefühl als Schlüssel zur Integration vermittelt. Aus der Reihe "Beispiele aus der Praxis | eTwinning | 11"

5 | Karlsbader

5 | Karlsbader Jugendliche beim Online-Austausch mit der Partnerklasse in Rumänien Gemeinsame Werte verbinden Doch würde es gelingen, dass die deutschen und rumänischen Schülerinnen und Schüler Respekt und Verständnis für die Bedürfnisse der jungen Migranten entwickeln? Und dass die Flüchtlinge eine Perspektive erhalten und sich integrieren? »Ich habe fest an die Idee geglaubt«, sagt Ralf Slot überzeugend. Er strahlt die Offenheit, Empathie und Begeisterungsfähigkeit aus, die er seinen Schülerinnen und Schülern vermitteln will. »Unsere Schülerinnen und Schüler sind zwar weltoffen und tolerant, aber auch unsicher im Umgang mit Flüchtlingen. Vertrauen und Verständnis entsteht durch ein Miteinander«, erläutert Ralf Slot das Konzept. Mit seinen Ethikklassen der Jahrgangsstufen 8 und 9 liest er das Buch »Im Meer schwimmen Krokodile«, die wahre Geschichte des Jungen Enaiat, der als 10-Jähriger aus Afghanistan flüchtet. Die Schülerinnen und Schüler recherchieren mit großem Elan, befragen Experten und tauschen sich über Skype mit ihren rumänischen eTwinning-Partnern aus, die zum Teil selbst zur Minderheit der deutschsprachigen Siebenbürger Sachsen gehören. »Sie kamen zur Erkenntnis, dass es Bedürf‐ nisse und Werte gibt, die uns alle verbinden: Sicherheit, Vertrauen, Respekt, Gewaltlosigkeit«, erklärt Ralf Slot. Gemeinsam planen die eTwinner Unterrichtsstunden für die Flüchtlinge. Eine Herausforderung, da die 15 Jungen aus Afrika, arabischen Ländern und vom Balkan sowie ein syrisches Mädchen anfangs kaum Deutsch sprechen. Doch beim Sport klappt die Verständigung schnell ohne Vokabeln und Grammatik. Julius engagiert sich auch in seiner Freizeit für die jungen Migranten. Beim Fußballtraining erlebt der 19-Jährige, wie Werte wie Fairness, Respekt und Rücksichtnahme verbinden. »Toleranz«, sagt er »lernt man am besten durch persönliche Begegnungen.« Und Empathie, lässt sich hinzufügen. Das Schicksal des Jungen, der nicht schwimmen gehen will, weil er bei seiner Flucht über das Mittelmeer beinahe ertrunken wäre, berührt die Schülerinnen und Schüler mehr als jeder Zeitungsbericht. »Sie haben den Menschen im Flüchtling gesehen«, fasst Ralf Slot die Erfahrung zusammen.

| 6 Dauerhafte Freundschaften Die Karlsbader Gymnasiasten halten weiterhin regen Kontakt zu den Flüchtlingen. »Mit dem syrischen Mädchen, dem ich anfangs beim Deutschlernen geholfen habe, bin ich mittlerweile eng befreundet«, erzählt die 14- jährige Manaal, die selbst aus Pakistan stammt. Julius und Franco aus Kamerun machen zusammen Musik, und der 17-jährige Mebrahtom aus Eritrea kann dank der Hilfe seiner Mitschüler mittlerweile gut Deutsch. Über das eTwinning-Projekt sagt er: »Super! Ich bin seit einem Jahr hier und habe viel gelernt.« Die Schüler haben mittlerweile das Gymnasium Karlsbad verlassen und besuchen nun erfolgreich das Berufsschulzentrum. Einige schafften sogar die Aufnahme in eine besondere Praktikumsklasse und können schon bald auf einen Ausbildungsvertrag hoffen. Das ist für Ralf Slot ein Beweis, dass das Integrationsprojekt wirkt. Und das eTwinning-Qualitätssiegel, das der Schule 2017 verliehen wurde, gab dazu den Ansporn. Seine 15-jährige Schülerin Manon fasst es so zusammen: »Wir hatten großen Spaß, und der Preis ist eine tolle Bestätigung und Motivation für weitere Projekte.

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Austausch bildet Juni 2017
Austausch bildet Dezember 2016
Austausch bildet Juni 2016
Austausch bildet 2015
Austausch bildet Juni 2015
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
eTwinning-Projektplakat
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2020
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Deutscher eTwinning-Preis 2016
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Die ausgezeichneten Schulen im Überblick
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Success Stories 2018
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
Success Stories
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
Erasmus+ – Europa stärken, Schule entwickeln
Rund um Erasmus+ – Europäische Projektarbeit von A bis Z.
Erasmus+ Europa gestalten, Schule entwickeln
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Success Stories 2016 Erasmus+ im Schulbereich
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
Deutsch im Gepäck
60 Jahre Prämienprogramm

Folgen Sie dem PAD