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2026 FSA-Broschüre: Als Fremdsprachenassistenz im Ausland unterrichten.

Studierende sammeln als Fremdsprachen­assistenzkraft (kurz FSA) Unterrichts­erfahrungen im Ausland. Je nach Einsatzland unterstützen sie für fünf bis elf Monate die Deutschlehrkräfte an ausländischen Schulen, in einigen Zielstaaten an Hochschulen. Diese Broschüre enthält alle aktuellen Informationen für die Bewerbungsrunde 2026/27.

Weitere

Weitere Teilnahmevoraussetzungen der einzelnen Zielstaaten EUROPA Belgien, Frankreich, Italien, Republik Irland, Schweiz, Spanien, Vereinigtes Königreich • Studienfach: egal, siehe aber Prioritäten • Anzahl der Semester bei Antritt der Stelle: mind. 4 Semester, für Frankreich mind. 2 Semester • Priorität 1: zukünftige Lehrkräfte mit Landessprache als Fach • Priorität 2: zukünftige Lehrkräfte mit anderen Fächern als der Landessprache • Priorität 3: Studierende aller Abschlüsse und Fächer Norwegen • Studienfach: Germanistik/Deutsch oder DaF/DaZ • Studierende im Master- bzw. Hauptstudium oder vergleichbar • Priorität: zukünftige Lehrkräfte WELTWEIT Australien • Studienfach: Englisch • Staatsexamen bzw. M. Ed. Lehramt oder • Bei Antritt der Stelle: MA-Studierende (M. Ed.) ab 2. Semester; Lehramtsstudierende (Staatsexamen) ab 6. Semester Kanada (anglofon) • Studienfach: Englisch • Anzahl der Fachsemester bei Antritt der Stelle: mind. 6 Semester • Bachelorstudierende: Vorlage des Bachelorzeugnisses bis spätestens 1. März • Priorität: zukünftige Lehrkräfte Kanada (frankofon) • Studienfach: egal, siehe aber Prioritäten • Anzahl der Semester bei Antritt der Stelle: mind. 4 Semester • Priorität 1: zukünftige Lehrkräfte mit Französisch als Fach • Priorität 2: zukünftige Lehrkräfte mit anderen Fächern als Französisch • Priorität 3: Studierende aller Abschlüsse und Fächer 8

WELTWEIT Neuseeland • Studienfach: Englisch • Staatsexamen bzw. M. Ed. Lehramt (Nachweis spätestens vor Antritt der Stelle) • Priorität 1: zukünftige Lehrkräfte an Gymnasien • Priorität 2: zukünftige Lehrkräfte an sonstigen Schulen Taiwan • Studienfach: egal, siehe aber Prioritäten • Studierende im Master- bzw. Hauptstudium oder vergleichbar • Priorität 1: zukünftige Lehrkräfte mit DaF/DaZ oder Germanistik und Zusatzqualifikation DaF/DaZ als Fach • Priorität 2: zukünftige Lehrkräfte mit einer Fremdsprache als Fach • Priorität 3: Studierende aller Abschlüsse und Fächer USA • Studienfach: Englisch • Anzahl der Fachsemester bei Antritt der Stelle: mind. 6 Semester • Bachelorstudierende: Vorlage des Bachelorzeugnisses bis spätestens 1. Dezember • Priorität: zukünftige Lehrkräfte Volksrepublik China • Anzahl der Fachsemester bei Antritt der Stelle: 4 Semester • Sinologie mit didaktischer Erfahrung oder • Germanistik bzw. DaF/DaZ mit Chinesischkenntnissen oder • zukünftige Chinesischlehrkräfte ALS FREMDSPRACHENASSISTENZ IM AUSLAND UNTERRICHTEN 9

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