Aufrufe
vor 1 Jahr

Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning

  • Text
  • Schulprojekt
  • Schulpartnerschaft
  • Schueleraustausch
  • Europa
  • International
  • Kreativitaet
  • Unterricht
  • Kulturerbe
  • Etwinning
  • Geschichte
Das Buch stellt eine Auswahl herausragender eTwinning-Projekte vor, die sich mit dem kulturellen Erbe befassen. Es zeigt, wie sich Lehrkräfte und Schüler aller Altersgruppen auf kreative Weise mit diesem Thema beschäftigten.

40 Aus

40 Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning 4. Historiana Schlüsselwörter: Sekundarstufe, Geschichte, MINT Historiana bietet Lehrkräften und Schülern ergänzende europäische Ressourcen für das Fach Geschichte, darunter innovative digitale Tools, inhaltliche Quellen und E-Learning- Aktivitäten mit Europeana-Inhalten. Die Schüler können die kuratierten Mini-Sammlungen über historische Persönlichkeiten (von Jeanne D'Arc über Königin Victoria bis Stalin) und Online-Lernaktivitäten zum Ersten Weltkrieg, zur industriellen Revolution, zur britischen Suffragetten-Bewegung und mehr erkunden. Links: http://bit.ly/etwinningCHk http://bit.ly/etwinningCHi 5. Transcribathon Schlüsselwörter: Sekundarstufe, kollaboratives Tool, verschiedene Themen Transcribathon ist ein Online-Lerntool zur Transkription von historischen Dokumenten aus der thematischen Europeana-Sammlung zum Ersten Weltkrieg. Es ermöglicht den Schülern, ihre digitale Medienkompetenz zu verbessern, indem sie lernen, wie man digitale Datensätze erstellt und Metadaten, z. B. den Ort, hinzufügt. Sie können auch wertvolle Teamfähigkeiten erwerben, indem sie in Teams arbeiten und gegen andere Teams oder Schulen antreten. Lehrkräfte können auf Tutorials in sieben verschiedenen Sprachen zugreifen und die Dokumente in verschiedenen Kontexten – vom Geschichtsbis zum Sozialkundeunterricht – verwenden. Link: http://bit.ly/etwinningCHg

3. Vermittlung des kulturellen Erbes in der Schule 41 3.2 Zwanzig Ideen und Aktivitäten zur Behandlung des Kulturerbes in Ihrem Unterricht „Ich will mein Haus nicht von allen Seiten abschotten und meine Fenster nicht verbarrikadieren. Ich möchte, dass die Kulturen aller Länder so ungehindert wie möglich über mein Haus hinwegfegen. Aber ich wehre mich dagegen, dass mir irgendeine davon den Boden unter den Füßen wegzieht.“ Mahatma Ghandi Das Verständnis des Weltkulturerbes kann uns helfen, unsere eigenen Wurzeln und unsere kulturelle und soziale Identität besser zu verstehen. eTwinning ermöglicht es Lehrkräften und Schülern, das europäische Erbe als reichhaltiges und vielfältiges Mosaik des kulturellen Ausdrucks darzustellen. Die Schüler können in eTwinning mehr über die Überzeugungen, Werte und das Wissen ihrer Vorfahren und der Zivilisationen erfahren, die sie geschaffen oder mit denen sie interagiert haben, indem sie mit ihren Altersgenossen aus anderen Ländern zusammenarbeiten, Meinungen austauschen, diskutieren, lernen und das kulturelle Erbe Europas präsentieren. eTwinning kann durch die internationale Zusammenarbeit eine entscheidende Rolle beim Schutz der enormen kulturellen Vielfalt der Welt spielen. Das kulturelle Erbe ist ein weites Feld und Aktivitäten im Zusammenhang mit diesem Thema sind in eTwinning-Projekten immer präsent. Nachfolgend finden Sie zwanzig praktische Aktivitäten (sechs davon stammen aus eTwinning-Projekten), die Sie in Ihrer Klasse durchführen können, um Schülern aller Altersstufen das kulturelle Erbe näherzubringen. Es sind nur einige Ideen zur Inspiration, wie Sie Ihren Schülern das kulturelle Erbe vermitteln und innovative Projekte erstellen können. 1. Unser materielles Kulturerbe entdecken Alter der Schüler: 5 bis 9 Jahre Besprechen Sie mit Ihren Schülern, was materielles Kulturerbe ist, und zeigen Sie ihnen Beispiele für bewegliches Kulturgut (Gemälde, Skulpturen, Münzen, Handschriften) und unbewegliches Kulturgut (Denkmäler, archäologische Stätten) Ihres Landes. Fordern Sie Ihre Schüler auf, eines auszuwählen und auf Papier oder in einem Online-Tool wie Collorilo (http://colorillo.com/) zu zeichnen. Erstellen Sie eine Collage mit den Zeichnungen aller Schüler und bringen Sie diese im Klassenzimmer an. Alter der Schüler: 10 bis 18 Jahre Besprechen Sie mit Ihren Schülern, was Kulturerbe ist, und konzentrieren Sie sich dabei auf das materielle Kulturerbe. Erläutern Sie die Unterschiede zwischen beweglichem Kulturgut (Gemälde, Skulpturen, Münzen, Handschriften) und unbeweglichem Kulturgut (Denkmäler, archäologische Stätten). Fordern Sie die Schüler auf, im Internet nach beweglichem und unbeweglichem Kulturgut ihrer Region oder ihres Landes zu suchen und Bilder sowie 2 bis 3 Zeilen an Informationen auf ein Padlet (https://padlet.com) oder in den TwinSpace des Projekts hochzuladen.

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Austausch bildet Juni 2017
Austausch bildet Dezember 2016
Austausch bildet Juni 2016
Austausch bildet 2015
Austausch bildet Juni 2015
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
eTwinning-Projektplakat
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2020
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Deutscher eTwinning-Preis 2016
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Die ausgezeichneten Schulen im Überblick
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Success Stories 2018
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
Success Stories
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
Erasmus+ – Europa stärken, Schule entwickeln
Rund um Erasmus+ – Europäische Projektarbeit von A bis Z.
Erasmus+ Europa gestalten, Schule entwickeln
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Success Stories 2016 Erasmus+ im Schulbereich
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
Deutsch im Gepäck
60 Jahre Prämienprogramm

Folgen Sie dem PAD