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Austausch bildet – Dezember 2024

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Erfahren Sie in dieser Ausgabe des Magazins, welche Möglichkeiten Fördermittel des Erasmus-Programms für den Vorschulbereich eröffnen - von europäischen Fortbildungen für Kitapersonal bis zu Kontakten zu Partnereinrichtungen im Ausland mithilfe der eTwinning-Plattform. Im Schwerpunkt des Hefts finden Sie dazu Eindrücke aus der Praxis. Weiterhin kommen ehemalige Teilnehmende des Programms für Fremdsprachenassistenzkräfte sowie von Einladungsprogrammen für Schülerinnen und Schüler zu Wort. Sie können das Heft kostenlos im PAD-Webshop bestellen oder abonnieren: www.kmk-pad.org/shop

mit etwinning durch den

mit etwinning durch den winter Unsere Tipps zur Jahreszeit M it eTwinning können Sie unkompliziert an den Alltag der Kinder anknüpfen. Gerade Feiertage und Jahreszeiten bieten vielfältige Möglichkeiten für gemeinsame Aktivitäten. In der Winter- oder Weihnachtszeit können zum Beispiel diese Aktivitäten in einer Mischung aus analogen und digitalen Methoden umgesetzt werden: austausch bildet In Gesprächen mit Pädagoginnen und Pädagogen zeigt sich immer wieder, dass eTwinning im Kindergarten ein besonderes Potenzial hat. Denn über die Plattform erhalten bereits junge Kinder die Möglichkeit, über den Tellerrand der eigenen Kita und Stadt hinauszublicken und eine Idee von Europa zu entwickeln ohne zu verreisen. Die digitalen Projekträume sind geschützt und können von den Pädagoginnen und Pädagogen flexibel genutzt werden. Als Ansprechperson sammle ich Fragen und Erfahrungen von Kitapersonal und unterstütze sie in der Vernetzung und durch Material und Tipps.« Annika Gruß ist in der Nationalen Agentur Erasmus+ Schulbildung Ansprechpartnerin für Kitas, die mit eTwinning arbeiten möchten. Kontakt: annika.gruss@kmk.org | 0228 501-183 Mehr Informationen: Ideen zu vielen weiteren Themen finden Sie in unserer Sammlung digitaler Aktivitätenkarten: Lieder singen Fragen Sie Ihre Kinder nach ihren liebsten Weihnachtsliedern und treffen Sie sich in einer Videokonferenz zum gemeinsamen Singen. Optional können die Kinder passend zu den Liedtexten malen, basteln oder tanzen. Rezepte austauschen und backen Beziehen Sie die Familien mit ein und bitten Sie die Kinder, ein Familienrezept zum Beispiel für Plätzchen von zu Hause mitzubringen. Während Sie nach den Rezepten gemeinsam backen, erstellen Sie Schritt für Schritt eine Backanleitung in Form von Fotos oder Videos. Teilen Sie die Rezepte (digital) und die fertigen Plätzchen (per Post) mit Ihren Partnern. Kollaborative Bilder mit Ausstellung Gestalten Sie internationale Kunstwerke. Jedes Kind startet ein Bild zum Thema Winter oder Weihnachten, lässt aber genug Platz für Ergänzungen. Schicken Sie die angefangenen Bilder auf Reise durch verschiedene Kitas, sodass die Partnerkinder immer mehr Teile ergänzen können. Die Bilder, egal ob fertig oder noch im Entstehungsprozess, können als Wanderausstellung in Ihren Kindergärten ausgestellt werden. Karten basteln und versenden Lassen Sie die Kinder winterliche Karten basteln und verschicken Sie diese an die Partner. Optional können Sie sich zu einer Videokonferenz verabreden, in der alle Partner die Karten gemeinsam öffnen und lesen. Als fortgeschrittene Aufgabe können alle Partner kleine Steckbriefe mit ihren Kindern notieren. Dann kann jedes Kind ein festes Partnerkind zugeteilt bekommen und die Gestaltung der Karte an die Interessen des Partnerkindes anpassen: Was ist deine Lieblingsfarbe? Welches ist dein Lieblingstier? Was machst du im Winter am liebsten? 12

Kitas in Erasmus+ 13 Sonia Artosi Erasmus-Koordinatorin für Kindergärten des LSB SportService Brandenburg, Potsdam Ich koordiniere ein Konsortium mit acht Kindergärten, die durch Erasmus+ gefördert werden. Aus der Hospitation an einer Partnereinrichtung in Schweden haben vier unserer Erzieherinnen den Anstoß mitgebracht, die pädagogische Arbeit unserer Einrichtungen zu digitalisieren. Im Rahmen unseres Erasmus-Plans haben wir uns das Ziel gesetzt, ein Arbeitsumfeld zu schaffen, in dem unsere Erzieherinnen und Erzieher ihre digitalen und interkulturellen Kompetenzen weiterentwickeln können. Auch bei den Kindern wollen wir Werte wie Toleranz und Verständnis für andere Kulturen fördern. eTwinning ermöglicht es uns, diese Ziele zu erreichen und einen besonderen Fokus auf die Erasmus-Priorität »digitale Bildung« zu setzen. nen und erste gemeinsame Aktivitäten digital über die eTwinning-Plattform durchzuführen und später in einem Job Shadowing zu vertiefen. Als sport- und gesundheitsorientierte Einrichtung ist unsere erste Idee ein binationales eTwinning-Projekt, in dem wir Sporteinheiten mit europäischem Sprachenlernen verbinden. Unter unserem Motto »Immer in Bewegung« möchten wir möglichst viele Kinder aktivieren und ihre Interessen und Kreativität zum Beispiel in die Wahl der Sportarten und Gestaltung der Lernumgebung miteinbeziehen. Durch eTwinning als innovative Lernmethode können sie sich als selbstwirksam erleben und gleichzeitig individuell gefördert und gefordert werden.« Da eTwinning kostenlos und unabhängig von den Fördermitteln ist, stellt es eine flexible Ergänzung zu unseren Mobilitäten dar. Es ist ideal, das Kennenler- Die ersten Schritte mit eTwinning Unsere Ratschläge zum Start Sich selbst und die Einrichtung bei eTwinning registrieren. Das Angebot zur Beratung durch das eTwinning-Team nutzen 0800 389 466 464 Die Kita- und Hortleitungen über eTwinning informieren. An einer Onlineveranstaltung der eTwinning- Moderatorinnen und -Moderatoren teilnehmen. Ein europäisches Kontaktseminar oder einen Workshop mit dem Schwerpunkt »Early Childhood Education and Care« besuchen. Mehr Informationen: erasmusplus.schule/termine

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