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Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft

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Für die erfolgreiche Inklusion von Kindern mit besonderem Förderbedarf muss nicht nur die Einstellung der Pädagoginnen und Pädagogen stimmen. Auch die Zusammenarbeit der verschiedenen Einrichtungen im Bildungsweg der Kinder und die gelungene Gestaltung der Bildungsübergänge sind von Bedeutung. Zwei Jahre haben das Amt für Bildung der Stadtverwaltung Erfurt (Thüringen) und das Amt für Bildung der Stadt Fjell in Norwegen in einem von der EU geförderten COMENIUS-Regio-Projekt kooperiert und einen Austausch mit Hospitationen und Fortbildungsangeboten initiiert

Eine deutsch-norwegische

Inklusive Bildung im kommunalen Raum Professionalität der Pädagoginnen und Pädagogen 12 beispiele aus der praxis COMENIUS-Regio- Partnerschaften kmk-pad.org

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