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Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter

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Wie kann ich mit einer Erasmus+ Finanzierung die Lehr- und Lernprozesse in meiner Schule verbessern? Welche Weiterbildungsmaßnahmen können wir unseren Lehrkräften über Erasmus+ anbieten? Wie kann Erasmus+ dazu beitragen, den Bekanntheitsgrad meiner Schule zu steigern und eine Verbindung mit Interessengruppen herzustellen? Die Antworten auf diese und viele andere Fragen finden Sie im neuen Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter. Der Leitfaden wurde für leitende Lehrkräfte (Schulleiter, Teamleiter, Koordinatoren usw.) verfasst, die wissen möchten, was das Erasmus+ Programm auf dem Gebiet der Grund-, Haupt- und Sekundarschulbildung anzubieten hat.

Einführung Was ist

Einführung Was ist Erasmus+? Erasmus+ ist das Programm der Europäischen Union (EU) für allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport für den Zeitraum 2014-2020. Was ist das Ziel dieses Leitfadens? Dieser Leitfaden richtet sich an Schulleiter (Fachlehrer, Schuldirektoren, Fachschaftsleiter, Koordinatoren usw.), die sich über die Bildungsangebote des Programms in der Elementar-, Primar- und Sekundarstufe informieren möchten. Sie erfahren zudem, wie Sie mit Erasmus+ durch sorgfältige Planung und engagierte Führung die kurz- und langfristigen Interessen der teilnehmenden Schulen sowie ihrer Mitarbeiter und Schüler fördern können. Warum brauchen wir Erasmus+? Europa verändert sich schnell. Mit technologischen Fortschritten, zunehmender Globalisierung und weit verbreiteter Migration entstehen sowohl neue Möglichkeiten als auch Herausforderungen. Schulsysteme können bei der Bewältigung dieser Herausforderungen eine wichtige Rolle spielen, indem sie Bildung fördern sowie Wandel und Innovation maßgeblich prägen. Mit Erasmus+ können Schulleiter, die die Aussicht auf grenzübergreifendes Arbeiten motiviert, zu einer Veränderung der Lehrpläne sowie zur Förderung der allgemeinen und beruflichen Bildung in Europa beitragen. Wie verwende ich diesen Leitfaden? Der Leitfaden besteht aus zwei Teilen: Teil 1 zeigt die Vorteile für Ihre Schule, wenn Sie ein Erasmus+ Projekt beantragen, und erläutert die vorhandenen Möglichkeiten. Sie werden zudem die Vorzüge einer Online-Vernetzung mit anderen Schulen über eTwinning kennenlernen. Teil 2 führt Sie Schritt für Schritt zur erfolgreichen Antragstellung, erläutert, wie Sie die richtigen europäischen Partner finden und wie Sie auf Ihre Erfahrungen aufbauen, um Erasmus+ weitergehend zu nutzen. Sie finden in diesem Teil auch Projektbeispiele, die Sie inspirieren, bei der Ideenfindung unterstützen und aufzeigen sollen, was Sie mit Erasmus+ erreichen können. Wir hoffen, dass dieser Leitfaden nützlich und informativ für Sie ist. Bitte machen Sie diesen Leitfaden möglichst vielen in Ihrer Schule zugänglich. Hinweis: Diese Veröffentlichung wurde kurz nach Einführung des Programms Erasmus+ erstellt. Einige der Fallstudien und Kommentare in dem Leitfaden beziehen sich auf entsprechende Projekte, die über das frühere Programm für Lebenslanges Lernen (2007-2013) finanziert wurden. 6 7

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
"Say no to plastic pollution"
Demokratie mit eTwinning lernen und praktizieren
eTwinning-Projektplakat
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
Projektkit "Teaching Hinduism, Buddhism and the meaning of life in all the major religions"
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Erasmus Accreditation
Erasmus+ Success Stories
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Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
Success Stories
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Alles drin. FSA-Programm kompakt.
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
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60 Jahre Prämienprogramm

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