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eTwinning-Schulteams

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Wie das Zusammenwirken in Schulteams gelingen kann: Die Studie "eTwinning-Schulteams. Fallstudien zur Kooperation unter eTwinning-Lehrpersonen" gibt einen Überblick über verschiedene Strategien zur Bildung von Schulteams und zeigt Erfolgsfaktoren auf. Lesen Sie an Beispielen aus der Praxis, wie Lehrkräfte es geschafft haben, Kolleginnen und Kollegen in eTwinning-Aktivitäten einzubeziehen und Teams aufzubauen. Hier über die Seite des PAD bestellen: goo.gl/WCSTWu

Herausgeber Zentrale

Herausgeber Zentrale eTwinning-Koordinierungsstelle www.etwinning.net European Schoolnet (EUN Partnership AISBL) Rue de Trèves 61 • 1040 Brüssel • Belgien www.eun.org • info@eun.org Autor Co-Autoren Redakteurin Design-Koordination Riina Vuorikari David Kern | Claudia Tasch | Sara Gilissen | Yassen Spassov Milena Karaangova | Nina Hobi | Priya Bathe | Jean-Jacques Thibault Odile Papin | Athanasios Pantazis | Irene Pateraki | Kay O'Regan Floor Nusink | Barbara Milewska | Anders Brannstedt Beáta Marasová | Diego Rojas | Anne Jakins (eTwinning-Botschafterin) Martin Gradl | Giulia Felice | Massimiliano D'Innocenzo Alessandra Ceccherelli | Lorenzo Mentuccia | Angel Pavón Susie Arnott (eTwinning-Botschafterin) Christina Crawley Claire Morvan Sprachen-Koordination Danosh Nasrollahi Original-Design Hofi Studio, Tschechische Republik Auflage 1515 Dezember 2012. Die in dieser Publikation veröffentlichten Ansichten geben die Meinungen der AutorInnen wieder und entsprechen nicht in jedem Fall der Meinung von European Schoolnet oder der Zentralen eTwinning-Koordinierungsstelle. Dieses Buch wird unter den allgemeinen Geschäftsbedingungen der Attribution 3.0 Unported Creative Commons Lizenz (http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/) und mit finanzieller Unterstützung des Programms für lebenslanges Lernen der Europäischen Union veröffentlicht.

INHALT 1. Einleitung Methodik der Fallstudien 2. Analyse der Fallstudien 2.1. Charakteristika eines eTwinning-Teams 2.1.1. Der/die GründerIn und die Führungsstruktur 2.1.2. Zeitspanne und Größe des Teams 2.1.3. Ausrichtung: fächerübergreifend 3 5 6 6 6 9 9 und altersübergreifend 2.2. Rahmenbedingungen 2.2.1. Innovationsgeschichte 2.2.2. Anreize und unterstützende Faktoren 2.2.3. Hindernisse 2.3. Schlussbemerkungen 3. Fallstudien – aufgelistet nach Ländern 4. Anhang 5. Literaturhinweise und Danksagung 10 10 11 13 14 17 99 104 1

Publikationen

Austausch bildet – Juni 2020
Austausch bildet – Dezember 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Programme im Überblick
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Programme im Überblick
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
"Say no to plastic pollution"
Demokratie mit eTwinning lernen und praktizieren
eTwinning-Projektplakat
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
10 gute Gründe für eTwinning
Pop songs and the stories they tell
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
Projektkit "Teaching Hinduism, Buddhism and the meaning of life in all the major religions"
eTwinning-Projektkit "So schmeckt Europa"
eTwinning-Projektkit "In 40 Tagen durch Europa"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Erasmus Accreditation
Erasmus+ Success Stories
Success Stories 2018
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ für Schulen
Success Stories
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Alles drin. FSA-Programm kompakt.
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
"Say no to plastic pollution"
Deutsch im Gepäck
60 Jahre Prämienprogramm

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