Aufrufe
vor 1 Jahr

Pop songs and the stories they tell

  • Text
  • Fremdsprachenunterricht
  • Etwinning
Anregungen für den Fremdsprachenunterricht mit eTwinning: Im eTwinning-Projekt des Gymnasiums Schillerschule in Hannover mit Partnern in Finnland, Litauen und Spanien tauschen sich die Schüler/-innen im Englischunterricht über Popsongs aus, entwickeln eigene Geschichten und setzen die Vorlagen ihrer Partner in Fotostories um.

Foto:

Foto: shutterstock.com/Tyler Olson

| 3 »Pop songs and the stories they tell« Auch so kann Fremdsprachenunterricht gestaltet werden: Schülerinnen und Schüler untersuchen die Texte englischer Popsongs, entwickeln daraus eigene Geschichten und setzen die Vorlagen ihrer Partner kreativ in Form von Fotostories bildlich um. Dabei trainieren sie ihre Fremdsprachenkenntnisse. Jugendliche hören Musik – fast immer. Es dröhnt aus Zimmern und Ohrstöpseln. Musik gehört zum Erwachsenwerden dazu, sie verleiht Identität, drückt Einstellungen, aber auch Sehnsüchte und Kummer aus. Doch von welchen Geschichten die Lieder erzählen, wird allenfalls im Refrain zur Kenntnis genommen. Deshalb kam Christian Fischer, Englisch- und Geschichtslehrer an der Schillerschule Hannover, auf die Idee, das Bewusstsein seiner Schülerinnen und Schüler für die Liedtexte zu wecken. Besonders gut geht dies zusammen mit Schulen im Ausland – und so startete er ein eTwinning-Projekt mit Partnern aus Spanien, Finnland und Litauen. Denn Christian Fischer ist ein überzeugter »eTwinner«. Seit vielen Jahren organisiert er als Moderator für eTwinning Veranstaltungen, auf denen er über das Netzwerk für Schulen in Europa informiert und Kolleginnen und Kollegen zum Austausch von Erfahrungen einlädt. Zahlreiche Projekte hat er zudem auch selbst entwickelt und zusammen mit seinen Schülerinnen und Schülern durchgeführt. eTwinning, Teil des EU-Programms Erasmus+, bietet für ihn eine hervorragende Möglichkeit, Projektarbeit in seinen Unterricht einzubringen. Die Arbeit mit anderen Partnerschulen über das Internet macht nicht nur seinen Schülerinnen und Schülern, sondern auch ihm selbst großen Spaß. Besonders große Begeisterung hat das Projekt »Pop songs and the story they tell« ausgelöst. Schülerinnen und Schüler haben dabei englischsprachige Liedtexte unter die Lupe genommen und sie in Geschichten und Fotostories umgesetzt. »Englisch ist nicht nur die gängige Verkehrssprache, sondern auch die

Publikationen

Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Programme im Überblick
Programme im Überblick
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Austausch bildet Juni 2017
Austausch bildet Dezember 2016
Austausch bildet Juni 2016
Austausch bildet 2015
Austausch bildet Juni 2015
10 gute Gründe für eTwinning
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2019
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Deutscher eTwinning-Preis 2016
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
Die ausgezeichneten Schulen im Überblick
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Pop songs and the stories they tell
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Erasmus+ für Schulen
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
Success Stories
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ – Europa stärken, Schule entwickeln
Rund um Erasmus+ – Europäische Projektarbeit von A bis Z.
Erasmus+ Europa gestalten, Schule entwickeln
Success Stories 2016 Erasmus+ im Schulbereich
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Success Stories 2018
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
Deutsch im Gepäck

Folgen Sie dem PAD