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Programme im Überblick

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Informationen für Schulleitungen und Fachberater/-innen sowie Deutsche Schulen im Ausland und Schulen im Ausland, die zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz führen. Die Broschüre gibt einen Überblick über alle Programme des PAD, die für Schulen und Lehrkräfte an ausländischen Schulen mit Deutschschwerpunkt interessant sind.

4 | Fortbildungen für

4 | Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer Hospitationen Studienbesuche Zielgruppe Schulleitungen und Schulverwaltungen in Nordafrika und arabischsprachigen Ländern, Mittel- und Südosteuropa sowie Lateinamerika. Voraussetzung Beherrschung der englischen oder französischen Sprache auf dem Niveau B2, da die Studienbesuche in englischer oder französischer Sprache durchgeführt werden. Programmziele Ziele, Inhalte und Strukturen des Bildungswesens in Deutschland sowie Partizipationsprozesse in Schulen kennenlernen Neue kooperative Führungsformen erlernen Aktuelle bildungspolitische Diskussionen in Deutschland erfahren Erfahrungsaustausch mit deutschen Lehrkräften, Schulleitungen und Schulverwaltungen Kennenlernen der Ausbildung der Lehrkräfte in Deutschland Dauer und Ablauf 14-tägiger Aufenthalt an einem Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Besuche von Behörden und Schulen, Exkursionen. Bewerbung Die Bewerbungsunterlagen müssen bei der zuständigen deutschen Auslandsvertretung angefordert und dort anschließend bis Anfang April vorliegen. Bitte beachten Sie die Ausschreibung! Zielgruppe Deutschlehrkräfte aus Afrika, Asien, Lateinamerika und Osteuropa sowie Griechenland, Portugal, Spanien und Zypern, bevorzugt von Deutschen Auslandsschulen, Deutsch-Profil-Schulen (DPS) und DSD-Schulen. Voraussetzung Ca. 12 Stunden DaF-Unterricht oder deutschsprachiger Fachunterricht pro Woche im Primar- oder Sekundarbereich (Alter der Schüler: 7 bis 18 Jahre) Deutschkenntnisse: C 1-Niveau Mindestens dreijährige Unterrichtserfahrung Dauer und Programmziele Der Aufenthalt an einer deutschen Gastschule findet im November statt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen Einblicke in das deutsche Schulwesen gewinnen ihre Sprachkenntnisse vertiefen ihre didaktischen und methodischen Qualifikationen erweitern ihr Deutschlandbild aktualisieren interkulturelle Erfahrungen austauschen Projekte und Schulpartnerschaften anbahnen Bewerbungsunterlagen Die Bewerbungsunterlagen können bei den deutschen Auslandsvertretungen angefordert werden. Bewerbungsfrist Die Unterlagen müssen bis 15. März beim PAD vorliegen. Weitere Informationen www.kmk-pad.org/programme/hospitationin-deutschland.html Ansprechpartner Markus Gröschl Tel. +49 228 501-243 markus.groeschl@kmk.org Ansprechpartnerin Ly Huong Nguyen Tel. +49 228 501-109 lyhuong.nguyen@kmk.org

| 5 Fortbildungskurse Zielgruppe Deutschlehrkräfte aus Afrika, Asien, Lateinamerika und Osteuropa sowie Griechenland, Portugal, Spanien und Zypern, bevorzugt von Deutschen Auslandsschulen, Deutsch-Profil-Schulen (DPS) und DSD-Schulen. Voraussetzung Ca. 12 Stunden DaF-Unterricht oder deutschsprachiger Fachunterricht pro Woche im Sekundarbereich (Alter der Schüler: 10 bis 18 Jahre) Deutschkenntnisse: C 1-Niveau Mindestens dreijährige Unterrichtserfahrung Dauer und Programmziele Zweiwöchiger Aufenthalt zwischen September und November Methodisch-didaktische, landeskundliche und sprachliche Fortbildung mit interkulturellem Erfahrungsaustausch und Einbindung in das Netzwerk der vom Auswärtigen Amt geförderten Initiative »Schulen: Partner der Zukunft« Bewerbungsunterlagen Die Bewerbungsunterlagen können bei den deutschen Auslandsvertretungen angefordert werden. Bewerbungsfrist Die Unterlagen müssen bis 15. März beim PAD vorliegen. Weitere Informationen www.kmk-pad.org/programme/fortbildungskurse-fuer-deutschlehrkraefte-aus-dem-ausland.html Ansprechpartner Markus Gröschl Tel. +49 228 501-243 markus.groeschl@kmk.org

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