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Tipps für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

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Und wenn sich

Und wenn sich die Medien nicht interessieren? Textbausteine für Pressemitteilungen Es gibt Umstände, die Sie nicht beeinflussen können. Unvorhergesehene Ereignisse führen dazu, dass Journalistinnen oder Journalisten plötzlich andere Termine wahrnehmen und die Seitenplanung ändern müssen. Ein geplanter Bericht über Ihre Schule wird dann verschoben oder – im schlimmsten Fall – ganz gestrichen. Ein Wort zum Presserecht Manchmal gibt es auch Ärger mit der Presse: Der Projektinhalt wird falsch dargestellt, eine Lehrkraft fühlt sich nicht richtig zitiert und das, worauf es Ihnen eigentlich ankommt, wird überhaupt nicht erwähnt. Oftmals sind solche Fehler nicht auf Böswilligkeit zurückzuführen. Jenseits aller formaljuristischen Reaktionen, die natürlich möglich sind und die in dem Beitrag auf den folgenden Seiten dargestellt werden, sollten Sie deshalb besonnen abwägen, welche Schritte angemessen sind. Wird ein Sachverhalt nicht richtig dargestellt oder eine Aussage missverständlich wiedergegeben, empfiehlt sich in vielen Fällen ein Gespräch mit dem/der für die Seite verantwortlichen Redakteur/-in, in Davon sollten Sie sich nicht entmutigen lassen. Ein aus Ihrer Sicht mangelndes Interesse der Medien sagt nichts über die Qualität Ihrer Arbeit aus. Es gilt vielmehr die Devise: Steter Tropfen höhlt den Stein. dem Sie sachlich Ihre Sichtweise darstellen und auf Fehler hinweisen. Oftmals drucken Zeitungen in den Tagen darauf im redaktionellen Teil eine Richtigstellung bzw. Berichtigung ab. Ist dies nicht möglich, bietet sich ein Leserbrief an, den Sie der Redaktion – unterschrieben und mit vollständigen Angaben zum Absender – zusenden. Aus Ihrem eigenen Leseverhalten wissen Sie vielleicht, dass solche Leserbriefe besonders aufmerksam gelesen werden. Sollten Sie rechtliche Schritte für erforderlich halten, empfiehlt es sich in jedem Fall, juristischen Rat einzuholen (siehe dazu den Beitrag auf Seite 39 ff.). Ein solcher Fall kommt aber hoffentlich nicht vor. Folgende Textbausteine können Sie für Ihre Pressearbeit zu Erasmus+ Schulbildung verwenden: Erasmus+ ist das Programm der Europäischen Union für allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport. Es hat eine Laufzeit von sieben Jahren und ist mit einem Budget in Höhe von etwa 14,8 Milliarden Euro ausgestattet. Erasmus+ löste 2014 das Programm für Lebenslanges Lernen ab (2007 bis 2013) und bündelt die bisherigen Programme der EU im Bereich der formalen und nonformalen Bildung. In seiner Laufzeit bis 2020 sollen mehr als 4 Millionen Menschen in Europa – insbesondere Schüler/ -innen und Studierende, Auszubildende, Lehrkräfte und junge Freiwillige – Stipendien und Zuschüsse für einen Aufenthalt zu Lernzwecken im Ausland erhalten. Darüber hinaus fördert das Programm die Durchlässigkeit zwischen den Bildungsbereichen, indem innovative Bildungsund Jugendprojekte sowie länderüber- greifende Partnerschaften, z.B. zwischen Hochschulen und Unternehmen, gefördert werden. In Deutschland setzen vier Nationale Agenturen mit Sitz in Bonn Erasmus+ um. Nationale Agentur für Erasmus+ Schulbildung ist der Pädagogische Austauschdienst (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz. Im Auftrag der Länder ist er unter anderem zuständig für die Programmverwaltung, die Beratung von Antragstellern, die Durchführung von Informationsveranstaltungen und die Auswertung der Projektergebnisse. Der PAD ist außerdem Nationale Koordinierungsstelle für eTwinning, das virtuelle Schulnetzwerk in Europa. Weitere Informationen über Erasmus+ Schulbildung und eTwinning sind auf der Website des PAD unter www.kmk-pad.org erhältlich. 26 | | 27

Publikationen

Jahresbericht 2018/19
Austausch in Zahlen 2018/19
Austausch bildet – Informationsbroschüre
Partnerschulen suchen und finden
Programme im Überblick
Programme im Überblick
Jahresbericht 2017
Jahresbericht 2015: Unterwegs in die Zukunft
Bonjour und Guten Tag. Deutsch-französische Zusammenarbeit kompakt.
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2019
Austausch bildet – Juni 2019
Austausch bildet – Dezember 2018
Austausch bildet - Juni 2018
Austausch bildet Dezember 2017
Austausch bildet Juni 2017
Austausch bildet Dezember 2016
Austausch bildet Juni 2016
Austausch bildet 2015
Austausch bildet Juni 2015
10 gute Gründe für eTwinning
Internationale eTwinning-Veranstaltungen 2019
eTwinning Handbuch: Der TwinSpace
Aus der Vergangenheit lernen, unsere Zukunft gestalten: Europas kulturelles Erbe in eTwinning
Partnerschulen suchen und finden
eTwinning – Das Netzwerk für Schulen in Europa
Schaffung einer Inklusionskultur durch eTwinning
eTwinning-Auszeichnungen
Deutscher eTwinning-Preis 2016
Generation eTwinning
eTwinning-Schulteams
Die ausgezeichneten Schulen im Überblick
Aktives Bürgertum durch eTwinning entwickeln.
Web We Want – Handbuch für Pädagogen
Pop songs and the stories they tell
Projektkit "The Colourful Face of Europe"
Projektkit "Technik trifft Sprache"
Projektkit "Mach mich zu einem Europäer"
Projektkit "Grammunication"
Projektkit: "Digital Positive News Magazine"
Erasmus+ für Schulen
Erasmus+ Leitfaden für Schulleiter
Erasmus+ Schule in Europa gestalten
Success Stories
Individueller Schüleraustausch mit Erasmus+
Erasmus+ – Europa stärken, Schule entwickeln
Rund um Erasmus+ – Europäische Projektarbeit von A bis Z.
Erasmus+ Europa gestalten, Schule entwickeln
Success Stories 2016 Erasmus+ im Schulbereich
Ein deutsch-polnisches Projekt zu Methoden aktiven Lernens in der frühkindlichen Bildung
Im Schulleiter/-innen-Alltag hilfreiche Führungsstrukturen für sich und andere schaffen
Ein Fortbildungsprojekt mit Erasmus+ Leitaktion 1
Strategische Schulpartnerschaft zum Thema Migration und Integration
Eine deutsch-norwegische Regio-Partnerschaft
Ein deutsch-niederländisches Projekt zur Qualität der Primarbildung
Strategische Schulpartnerschaft zur Biotechnologie
Zum Job-Shadowing nach Malmö
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Success Stories 2018
Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH)
German-American Partnership Program (GAPP)
GAPP-Lexikon
PASCH begeistert junge Menschen für Deutschland – weltweit
Freiwilligendienst kulturweit
Deutsch vermitteln – Frankreich entdecken
Success Stories
Pop songs and the stories they tell
Integration will gelernt sein. Ein eTwinning-Projekt zum Thema »Flüchtlinge«
Europäische Projekte an der Lessingschule Leipzig
International Business Class: Erasmus+ und eTwinning an einer berufsbildenden Schule
Achtung, hier kommen wir!
Anstoß für Auslandspraktika
Schulerfolg sichern in Leipzig und Riga
Success Stories 2018
Deutsch im Gepäck

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